بچوں پر مرکوز کھیل تھراپی اور زیادہ تر کلینیشن بچوں کے ساتھ کام کرنے کے لیے کم تربیت یافتہ کیوں ہیں

ReachLink پر Therapist Voices میں دوبارہ خوش آمدید۔ میرا نام Jessica Hurwitz ہے، اور میں ReachLink کے معالجین کے نیٹ ورک کا انتظام کرتی ہوں۔ آج، میں واقعی پرجوش ہوں۔ ہمارے ساتھ ڈاکٹر Jodi Mullen شامل ہو رہی ہیں۔ وہ LMHC اور RPTS ہیں، Registered Play Therapist Supervisor۔ اور پھر، ڈاکٹر Mullen، میں نے دیکھا CCPT Master جس سے میں ناواقف تھی۔ یہ کیا ہے؟ تو، یہ ایک Child-Centered Play Therapist ہے، اور Master سطح پر، اس کا مطلب یہ ہے کہ میں لوگوں کو Child-Centered Play Therapists یا Child-Centered Play Therapist Supervisors بننے کی نگرانی کر سکتی ہوں۔ مجھے خوشی ہے کہ یہ بات سامنے آئی، کیونکہ میں چاہتی تھی کہ جیسے ہی ہم اپنی گفتگو میں داخل ہوں، میں ان ماڈلز کے بارے میں تھوڑی بات کرنا چاہتی ہوں جو کھیل تھراپی میں موجود ہو سکتے ہیں۔ تو، مجھے خوشی ہے کہ Child-Centered حصہ سامنے آیا۔ لیکن، میں آپ سے پوچھنا چاہتی ہوں کہ آپ ہمارے ساتھ تھوڑا شیئر کریں کہ آپ نے بچوں کے ساتھ کام کرنا کیسے شروع کیا۔

یہ کیسے شروع ہوا؟ کیا آپ کو ہمیشہ بچے پسند تھے؟ ہمیں سچ بتائیں۔ ام ٹھیک ہے، میں آپ کو اپنی ابتدائی کہانی دوں گی۔ تو، ام میں نے سوچا کہ مجھے، صحیح؟ تو، میں نے سوچا کہ میں چاہتی تھی، جب میں انڈرگریجویٹ تھی، میں نے سوچا کہ میں چائلڈ سائیکالوجسٹ بننا چاہتی تھی۔ میں واقعی اس بات سے متاثر تھی کہ بچے دنیا میں کیسے نیویگیٹ کرتے ہیں، اور میں نے ایک چائلڈ سائیکالوجی کا کورس لیا اور سوچا کہ یہ بورنگ تھا، اور ام مجھے A ملا۔ مجھے پھر بھی A ملا۔ میرے خیال میں سب کے لیے یہ جاننا اہم ہے۔ ام میں نے کورس میں اچھا کیا، لیکن ام میں نے سوچا، "مجھے نہیں معلوم، صحیح؟" ام تو، جب میں اپنی ام گریجویٹ تعلیم تلاش کر رہی تھی، میں واقعی پریکٹس کی تلاش میں تھی۔ میں جانتی تھی کہ میں ایک کلینشین بننا چاہتی تھی۔ اور تو، میں ایک واقعی جنرلسٹ ماسٹرز ڈگری پروگرام میں گئی، اور پھر بھی یہ احساس تھا کہ میں بچوں کے ساتھ کام کرنا چاہتی ہوں۔ تاہم، میں اس وقت میدان میں کام کر رہی تھی اور میں بچوں کے ساتھ کام کر رہی تھی اور وہ مجھ سے نفرت کرتے تھے اور میں ان سے نفرت کرتی تھی اور میں واقعی نہیں جانتی کہ اور کیسے کہوں۔

یہ خوفناک تھا۔ ام اور اس کا حصہ یہ ہے کہ مجھے کوئی اندازہ نہیں تھا کہ میں کیا کر رہی تھی ایک کیونکہ میرا مطلب ہے، میں ابھی گریجویٹ اسکول میں تھی، لیکن میرا کوئی کورس ورک بھی نہیں تھا، بچوں کے ساتھ طبی طور پر کام کرنے کا کوئی تجربہ نہیں تھا اور پھر میدان میں میں اس manualized cognitive behavioral پروگرام کے ساتھ کام کر رہی تھی جسے بچے ناپسند کرتے تھے اور میں اسے بس نہیں کر سکتی تھی۔ تو، ام میں نے فیصلہ کیا کہ میں بچوں کے ساتھ کام نہیں کروں گی اور پھر ام میرے گریجویٹ پروگرام میں ایک اور کورس لینا تھا۔ یہ ایک اختیاری تھا۔ ایک مناسب وقت پر ایک اختیاری پیش کیا جا رہا تھا۔ یہ لفظی طور پر مسئلہ تھا۔ میرے لیے ایک مناسب وقت اور یہ کھیل تھراپی میں تھا۔ کسی کو نہیں معلوم تھا کہ معاون پروفیسر کون ہے۔ یہ پہلے کبھی نہیں پڑھایا گیا تھا اور میں نے سوچا، جو بھی ہے یہ مناسب ہے۔ میں نے پہلے ڈھائی گھنٹے کے کورس کے بعد اسے لیا میں نے سوچا، یہ یہ ہے جو میں چاہتی ہوں اور میں نے لفظی طور پر پہلے ڈھائی گھنٹوں میں جو سیکھا اسے لیا اور ان بچوں کے ساتھ نافذ کرنا شروع کیا جن کے ساتھ میں کام کر رہی تھی اور فرق دیکھا اور تو میں اس سے کبھی پیچھے نہیں ہٹی اور تو میری ڈاکٹریٹ کی تعلیم اور میری طبی توجہ اور ام جو چیزیں میں لکھتی اور بات کرتی ہوں وہ بچوں کے ساتھ کام کرنے اور کھیل تھراپی پر مرکوز رہی ہیں۔

یہ سننا بہت دلچسپ ہے خاص طور پر جس کے بارے میں ہم ابھی بات کر رہے تھے جب ہم نے یہاں ریکارڈنگ شروع کی۔ ہم اس بات پر بحث کر رہے تھے کہ بعض علاقوں میں زیادہ عام علاقوں میں یا بالغوں کے ساتھ کام کرنے والے لوگوں میں بچوں کے ساتھ کیسے کام کیا جائے اس کے بارے میں علم کی کتنی کمی ہے اور میں اس احساس کو جانتی ہوں آپ جانتی ہیں، بچے کچھ بھی سونگھ سکتے ہیں میں میں آپ جانتی ہیں، آپ بچے کو دھوکہ یا چالاکی نہیں دے سکتیں۔ وہ فوراً جان لیتے ہیں۔ ہاں۔ وہ مکمل طور پر جانتے ہیں۔ آپ ان کے ساتھ گڑبڑ نہیں کر سکتیں۔ اور یہ مجھے نہیں لگتا کہ یہ ہے جو ہر کوئی سوچ رہا ہوتا ہے جب وہ بچوں کے ساتھ کام کرنا شروع کرتے ہیں۔ اور وہ مجھے یاد ہے کہ میں اپنے گریجویٹ اسکول کے دنوں میں کچھ کھیل تھراپی کر رہی تھی اور ان بچوں کو دیکھ کر سوچتی تھی، "اوہ، وہ مجھے پسند کریں گے۔ آپ جانتی ہیں، میں بچوں کو پسند کرتی ہوں۔ وہ پسند کرتے ہیں وہ مجھے پسند کرتے ہیں۔" نہیں، انہوں نے میرے ذریعے دیکھ لیا۔ مجھے ایسا لگا جیسے میں ایک بیوقوف ہوں۔

یہ اچھا نہیں تھا۔ اور مجھے یاد ہے سوچنا، "اوہ، یہی وجہ ہے کہ کھیل تھراپی جیسی چیزیں ہیں۔" کیونکہ ہم بچوں سے اس طرح بات نہیں کرتے کہ بیوقوف میں، ہم بچوں سے اس طرح بات نہیں کرتے جیسے ہم بالغوں کے ساتھ کرتے ہیں۔ لیکن ہمارے پاس یہ نہیں ہے۔ جیسے ہمارے پاس یہ ہمارے گریجویٹ پروگراموں یا تربیتوں میں شامل نہیں ہے۔ اور تو ام زیادہ تر کلینیشن جنہیں ام میں سپروژن اور تربیت کے ذریعے کام کرتی ہوں وہ لوگ ہیں جو صرف میدان میں نئے نہیں ہیں۔ وہ بھی ایسے لوگ ہیں جو تجربہ کار پیشہ ور ہیں جو کہتے ہیں، "مجھے نہیں معلوم میں کیا کر رہا ہوں۔" ام اور اور میں سوچتی ہوں، "آپ کو کیسے پتا چلے گا؟" واقعی، آپ کو کیسے پتا چلے گا؟ کیونکہ ہماری تربیت، ہماری توجہ اہ ہمارے گریجویٹ کورس ورک میں، اور یہاں تک کہ ہمارے پیشہ ورانہ تربیتی پروگراموں میں جیسے ہماری پیشہ ورانہ ترقی بالغوں کے ساتھ کام کرنے پر مرکوز ہوتی ہے۔ اور وہ ماڈل بچوں کے ساتھ کام کرتے وقت کبھی کام نہیں کرے گا۔

مجھے بہت سی چائلڈ ڈویلپمنٹ کی قسم کی کلاسیں یاد ہیں، لیکن وہ بس وہی تھیں، چائلڈ ڈویلپمنٹ کے بارے میں سیکھنا۔ اور یہ یہ جاننا، سمجھنا بہت اچھا ہے، لیکن یہ کسی کو بچوں کے ساتھ کام کرنے میں دراصل کیسے مدد کرتا ہے؟ انہیں یقینی طور پر اس بات کی پرواہ نہیں ہے کہ ان کا دماغ اس عمر کے مقابلے میں اس عمر میں کیسے کام کر رہا ہے اور یہ کون سا مرحلہ ہے۔ صحیح۔ اور تو ہاں، تو آپ اس معلومات کو کیسے لیتے ہیں، انضمام، ترکیب، اور طبی کام پر، اس کام پر لاگو کرتے ہیں جو آپ دراصل بچوں کے ساتھ کر رہے ہیں؟ اور پھر میرے خیال میں اس کا دوسرا ٹکڑا یہ ہے کہ جب آپ بچوں کے ساتھ کام کر رہے ہوتے ہیں، تو آپ شاید ہی کبھی صرف ایک بچے کے ساتھ کام کر رہے ہوں۔ آپ ان نظاموں کے ساتھ بھی کام کر رہے ہوتے ہیں جن کا وہ حصہ ہیں، ان کے خاندان، ان کے اسکول۔ تو یہ بچوں کے ساتھ طبی کام کرنے کے قابل ہونے کی یہ متعدد پرتیں ہیں۔

اب، آپ کی پریکٹس کیسے کام کرتی ہے؟ میں جانتی ہوں کہ آپ کئی مختلف ٹوپیاں پہنتی ہیں اور آپ یونیورسٹی کے اندر کام کرتی ہیں۔ ہمیں اس کے بارے میں تھوڑا بتائیں۔ ٹھیک ہے۔ تو، میں ایک counselor educator ہوں اور 30 سال سے ہوں۔ ام میں ایک گریجویٹ صرف پروگرام میں پڑھاتی ہوں، تو میرے طلباء صرف ماسٹرز سطح کے طلباء ہیں اور وہ ہمارے شعبے میں تین مختلف پروگراموں سے آتے ہیں۔ تو، ہمارے پاس school psychology، school counseling، اور mental health counseling ہیں۔ اور تو، ان پروگراموں میں سے 2/3 ایسے پروگرام ہیں جو صرف بچوں کے ساتھ کام کریں گے، صحیح؟ School counseling اور school psychology۔ لیکن، یہاں تک کہ آپ جانتی ہیں، یہاں تک کہ اس پروگرام میں جس کا میں 30 سال سے حصہ رہی ہوں اور لیڈرشپ کے کردار ادا کر رہی ہوں، ہمارے پاس بچوں کے ساتھ کام کرنے کا واحد مخصوص کورس ایک اختیاری ہے جسے میں کھیل تھراپی میں پڑھاتی ہوں۔

بس یہی ہے۔ یہ مانوس لگتا ہے۔ یہ ایسا لگتا ہے جیسے آپ جانتی ہیں ہاں۔ میرا مطلب ہے، میں یہ تجربہ ہے کہ زیادہ تر لوگوں کا اہ ہوتا ہے۔ ام اور پھر اکثر اوقات وہ کورسز جو معلمین، counselor educators کے ذریعے پڑھائے جاتے ہیں، بچوں کے ساتھ کام کرنے کے بارے میں، اس کا ضروری نہیں کہ آپ کو بچوں کے ساتھ کام کرنے میں طبی تجربہ ہو۔ میں اب بھی طبی طور پر کام کرتی ہوں۔ ام اور تو، میں عام طور پر اپنے طلباء سے کہتی ہوں، میں آپ کو 25 سال پہلے میدان میں کیے گئے کام کی کہانی نہیں سنا رہی۔ میں آپ کو کل کی کہانی سنا رہی ہوں۔ صحیح؟ تو، ام میرے خیال میں، آپ جانتی ہیں، یہ بھی اہم ہے کہ وہ جانیں کہ جو میں انہیں پڑھا رہی ہوں اور یہ کام کرنے میں، آپ جانتی ہیں، تعلیم دینے میں، پیشہ ور افراد کو تعلیم دینے اور تیار کرنے میں بھی سچ ہوگا، یہ بھی کہ جو میں آپ کو پڑھا رہی ہوں وہ اب غیر متعلقہ نہیں ہے کیونکہ یہ 2026 ہے۔

یہ اب بھی آج کے بچوں کے ساتھ کام کرتا ہے جنہیں COVID سے گزرنا پڑا، جو، آپ جانتی ہیں، اسکرین کے وقت کی بڑی مقدار سے نمٹ رہے ہیں اور ٹیکنالوجی کے ساتھ مختلف قسم کے تعلقات سے جو 30 سال پہلے جب میں نے شروع کیا تھا۔ یہ ایک عظیم نکتہ ہے۔ میں نے دراصل اس کے بارے میں سوچا بھی نہیں کہ کھیل تھراپی میں یہ ایک مختلف دنیا ہے۔ تو تو آپ طلباء کے ساتھ کام کر رہی ہیں، آپ بہت سی نگرانی کر رہی ہیں، خاص طور پر ان دو اسناد کے ساتھ جو آپ کے پاس ہیں۔ آپ کی پریکٹس میں، کیا یہ ایک دفتر میں ہے؟ کیا آپ اسکولوں میں جاتی ہیں؟ کیا یہ کوئی ویڈیو کاؤنسلنگ ہے؟ یہ کیسے کام کرتا ہے؟ ٹھیک ہے، تو ہاں۔ اوہ، بالکل۔ یہ سب کچھ۔ تو میں نے ایک اسکول پر مبنی ذہنی صحت پیشہ ور کے طور پر کام کیا ہے، آپ جانتی ہیں، پہلے۔ میں بچوں کو دیکھتی ہوں۔ میں اب بھی نوعمروں اور بالغوں کے ساتھ آفس میں کام کرتی ہوں۔ تو میں اب بھی وہ طبی کام کرتی ہوں اور میں پوری دنیا کے لوگوں کو سپروژن فراہم کرتی ہوں۔

میں تھوڑا ورچوئل کام کرتی ہوں۔ میرا زیادہ تر ورچوئل کام بالغوں کے ساتھ ہے۔ میرا زیادہ تر ٹیلی ہیلتھ کام بالغوں کے ساتھ ہوتا ہے، لیکن مجھے مجبور کیا گیا، آپ جانتی ہیں، ایڈجسٹمنٹ کرنے کے لیے اور یہ معلوم کرنے کے لیے کہ COVID کے دوران ٹیلی ہیلتھ کا استعمال کرتے ہوئے کھیل تھراپسٹ کیسے بنیں۔ تو میرے کیس لوڈ پر اب بھی کچھ بچے ہیں جنہیں میں ٹیلی ہیلتھ استعمال کرتی ہوں۔ اور یہ واقعی صرف میرے لیے ہے، یہ بہت زیادہ ان رابطے کے ذرائع کو وسیع کرنا ہے جو آپ ٹیلی ہیلتھ کرتے وقت استعمال کرتے ہیں۔ یہ اسے رکھنے کا ایک بہت پر امید طریقہ ہے اور میں اس کی واقعی تعریف کرتی ہوں کیونکہ میں تصور نہیں کر سکتی۔ میں ان بچوں کے ہونے کا تصور نہیں کر سکتی اور میں ایسی پیوٹ کے ساتھ آپ کے ہونے کا تصور نہیں کر سکتی۔ کیسے کام کیا چیزوں کے ساتھ جیسے sand tray therapy اور اس طرح کی چیزوں کے ساتھ؟ آپ ورچوئلی کیسے کرتیں میرا اندازہ ہے ماں sand tray کے قریب؟ صحیح، صحیح۔ ٹھیک ہے، ام، دراصل ایک ورچوئل sand tray ہے ام، جو ہمارے ساتھیوں میں سے ایک نے بنایا۔

میں جانتی ہوں کہ کچھ لوگ اسے استعمال کرتے ہیں اور میں نے، آپ جانتی ہیں، اسے ان کچھ بچوں کے ساتھ آزمایا جن کے ساتھ میں کام کرتی ہوں۔ ان میں سے کچھ کو ہم نے sand trays میل کیے اور ان کے پاس figures تھے اور، آپ جانتی ہیں، اس طرح استعمال کیا۔ ام، دوسری بار یہ صرف اپنانا تھا، صحیح؟ تو، یہ کہنے کے بجائے، میں چاہتی ہوں کہ آپ sand tray استعمال کریں ایک کہانی بنانے یا کچھ ایسا بنانے کے لیے جس کا آپ کے لیے کوئی مطلب ہو۔ یہ ایسا تھا، میں چاہتی ہوں کہ آپ 5 منٹ لیں۔ آپ کے پاس اپنے گھر میں scavenger hunt پر جانے کے لیے 5 منٹ ہیں اور میں چاہتی ہوں کہ آپ کم از کم پانچ ایسی چیزیں ڈھونڈیں جو آپ کے لیے انتہائی اہم ہیں اور جنہیں آپ چاہیں گے کہ، آپ جانتی ہیں، میں دیکھوں۔ تو، یہ صرف وہ ہوتا، آپ جانتی ہیں، child-centered play therapy سے یا میں کہوں گی کہ میں زیادہ تر child-centered sand tray play therapy کرتی ہوں، لیکن یہ ایک پیوٹ تھا اس سے تاکہ اسے ورچوئلی کام کرنے کے قابل بنایا جا سکے۔

اور میرے خیال میں یہ سب سے بڑے چیلنجز تھے۔ میں اپنے کام میں ہدایتی نہیں ہوں۔ میں کہوں گی کہ یہاں تک کہ نوعمروں اور بالغوں کے ساتھ میں ایک بہت ہی humanistic پس منظر سے آتی ہوں اور تو میں سیشن کی قیادت کرنے کے لحاظ سے minimalist ہوں۔ لیکن، child-centered play therapy میں، میں بالکل نہیں۔ اور تو، یہ معلوم کرنا، ٹھیک ہے، میں یہ کیسے کروں؟ ان بچوں کے ساتھ مختلف تھا جن کے ساتھ میں پہلے ہی آفس میں کام کر رہی تھی۔ وہ بس وہ شروع ہو گئے۔ وہ جانتے تھے کہ کیا کرنا ہے۔ لیکن، کوئی بھی بچے جن کے ساتھ میں نے ابھی شروع کیا یا یہاں تک کہ آج، کوئی بھی بچے جن کے ساتھ میں ورچوئلی شروع کرتی ہوں، لیکن ہم کبھی ذاتی طور پر نہیں ملے، اس کے لیے ایک مختلف احساس ہے۔ یہ تقریباً، میرا مطلب ہے، میرے لیے کہنا آسان ہے ایک ایسے شخص کے طور پر جو اس کشتی میں نہیں تھا، لیکن مجھے لگتا ہے کہ یہ تقریباً اس کا ایک بہت ہی اچھا حصہ ہے، ٹھیک ہے، آپ جانتی ہیں، اگر آپ آفس میں ہوتے، تو آپ شاید کسی کو scavenger hunt پر جانے اور اپنے گھر کے ارد گرد کچھ ڈھونڈنے کا موقع نہ دے سکتے۔

تو، یہ میں دیکھ سکتی ہوں کہ یہ واقعی مزے کا ہو سکتا ہے۔ اور میں جانتی ہوں بچوں کے ساتھ، آپ کا ایک منصوبہ ہے اور پھر وہ صرف نہ کہنے کے قابل ہوتے ہیں۔ اور یہ ہمیشہ ایسا نہیں ہوتا جیسے بالغ سیشن میں ہوتا ہے۔ تو، آپ شاید ہمیشہ اپنے پاؤں پر رکھے جاتے ہیں۔ میں واقعی مزید سننا چاہتی ہوں کہ تو، میں child-centered play therapy سے تھوڑی واقف ہوں۔ لیکن، میں ہمیشہ متجسس رہی ہوں ٹھیک ہے، ٹھیک ہے، بچے کی قیادت کی پیروی کرنا اتنا معنی رکھتا ہے۔ اور کیا ہے؟ کیا وہ کامیاب ہیں؟ اہ ہاں۔ تو، تحقیق کا ایک بڑا حصہ ہے جو یہ ظاہر کرتا ہے اور یہ کہ، آپ جانتی ہیں، child-centered play therapy مختلف ترتیبات میں کام کرتی ہے، ثقافتوں کی کثرت میں، صحیح؟ جیسے مختلف قسم کی تشخیص یا پیش کیے گئے مسائل یا مسائل کی کثرت کے ساتھ۔ میں کہوں گی کہ، آپ جانتی ہیں، ایک چیز جو Axline نے، جو child-centered play therapy کے خالق ہیں، 60 سال پہلے کہی تھی، آپ جانتی ہیں، انہوں نے کہا، "یہ چیزیں آسان لگتی ہیں، لیکن یہ نہیں ہیں۔"

اور مجھے لگتا ہے کہ یہ بدیہی ہیں اور وہ سادہ لگتے ہیں، لیکن جب انہیں عملی جامہ پہنانا ہو، تو یہ نہیں ہے۔ تو، بچے کو راستہ کی قیادت کرنے دینا، یہ سادہ لگتا ہے۔ انہیں منتخب کرنا ہوتا ہے کہ وہ کس چیز سے کھیلیں اور اس کے ساتھ کیسے کھیلیں، لیکن یہ اتنا سادہ نہیں ہے جب آپ کے پاس ایک والدین کہہ رہے ہوں، "کیا آپ انہیں اپنی بہن کو مارنا بند کروا سکتی ہیں؟" صحیح؟ جیسے یا اور یہ یہ سنائی دے گا میں امید کرتی ہوں کہ یہ اس طرح سنائی دے گا جس طرح میں چاہتی ہوں اور سرسری نہیں، لیکن میں محسوس کرتی ہوں کہ بعض اوقات نظام ہم سے جو کرنے کو کہہ رہے ہیں وہ ایک بچے کو un-autism کرنا ہے، صحیح؟ یعنی ایک بچے کو دنیا میں بہت مختلف کرنا، ایک سپر شائی بچے یا ایک بچے کو جو واقعی بات نہیں کرنا چاہتا انہیں کچھ کرنے پر مجبور کرنا جو وہ نہیں کرنا چاہتے۔ اور تو، اس طرح، یہ دباؤ ہیں کہ اسے کیسے ہونے دیا جائے۔ میں نہیں سوچتی کہ آپ ایسا کر سکتے ہیں۔

میری مثال یہ ہے کہ میں نہیں، آپ جانتی ہیں، اپنے 22 سال کے بیٹے کو ڈش واشر خالی کرنے کے لیے نہیں لا سکتی۔ تو، میں یہاں کیسے، آپ جانتی ہیں، بچے کو یہ کرنے کے لیے لاؤں؟ مجھے یہ بھی لگتا ہے کہ یہ بچوں کے لیے فطری طور پر غیر محترم ہے، اور میں اپنے بالغ کلائنٹس کے ساتھ ایسا نہیں کرتی۔ تو، میں اس کے بارے میں بہت زیادہ موازنہ کرتی ہوں جیسے میں کسی بالغ کے ساتھ ایسا کبھی نہیں کروں گی۔ میں ایک بچے کے ساتھ ایسا کیوں کروں گی؟ جیسے احترام کے دائرے میں اور جیسے یہ سراہنا کہ وہ کون ہیں۔ تو، یقیناً بچہ راستہ کی قیادت کرتا ہے۔ مجھے لگتا ہے کہ اس کے بارے میں سننے کا ایک اہم ٹکڑا ہے کہ اگرچہ یہ انتہائی انتہائی اجازت دینے والا لگتا ہے، جو کہ ہے، یہ ہے کہ پھر بھی حدود ہیں۔ بچہ خود کو نقصان نہیں پہنچا سکتا، وہ آپ کو نقصان نہیں پہنچا سکتا، وہ جائیداد یا کمرے یا جگہ کی سالمیت کو تباہ نہیں کر سکتا۔ تو، یہ حقیقت پر مبنی ہے۔ یہ صرف اس طرح نہیں ہے کہ وہ، آپ جانتی ہیں، جو چاہیں کر سکتے ہیں۔

مجھے اس کے دیگر پہلوؤں میں سے کچھ لگتا ہے جو میں واقعی جادوئی محسوس کرتی ہوں وہ یہ ہے کہ یہ بچے کی رفتار سے بھی چلتا ہے۔ تو، وہ وہ فیصلہ کرتے ہیں کہ کیا کھیلنا ہے اور اس کے ساتھ کیسے کھیلنا ہے اور ان کی تخلیقی صلاحیت اور ان کی مسئلہ حل کرنے کی صلاحیت۔ میرے خیال میں وہ چیز جو ہر سیشن میں، ایمانداری سے، ہر سیشن میں جو میں کرتی ہوں ہمیشہ میرے لیے واقعی روشن ہو جاتی ہے وہ یہ ہے کہ آپ یہ دیکھنے کو ملتا ہے کہ یہ child centered play therapist ہونے کا تحفہ ہے۔ آپ کو ملتا ہے یا تحفے، آپ بچوں کو مسئلہ حل کرتے دیکھنے کو ملتے ہیں۔ آپ کو ایک بچے کو دیکھنے کو ملتا ہے جو اپنے بارے میں اچھا محسوس نہیں کرتا تھا اب اپنے بارے میں اچھا محسوس کر رہا ہے۔ آپ کو ایک بچے کو دیکھنے کو ملتا ہے جو اپنے جسم کے ساتھ دوبارہ جڑ رہا ہے اگر وہ صدمے میں تھا۔ جیسے آپ کو یہ سب دیکھنے کو ملتا ہے کیونکہ آپ نے ان کے لیے ایسا کرنے کے لیے ایک محفوظ جگہ بنائی۔ اور مجھے ہمیشہ لگتا ہے کہ مجھے یہ کہنا ہوگا، آپ یہ کہہ کر محفوظ جگہ نہیں بناتیں کہ یہ ایک محفوظ جگہ ہے۔

جیسے یہ یہ ایسا نہیں ہے۔ عام طور پر بالغوں کے ساتھ۔ آپ کو خود کو ثابت کرنا ہوتا ہے، صحیح؟ اور تو واپس اس بات پر کہ بچے، آپ جانتی ہیں، وہ واقعی محسوس کر سکتے ہیں جب آپ ان پر اس طرح کچھ ڈال رہے ہوں۔ جیسے ایک توقع، ایک ایک مقصد، آپ جانتی ہیں، ان تمام چیزوں پر۔ خاص طور پر جب، آپ جانتی ہیں، میرے پاس بہت سے پانچ سے سات سال کے بچے ایسے نہیں ہوتے جو کہیں، "آپ جانتی ہیں مجھے واقعی کیا چاہیے؟ مجھے کچھ مشاورت چاہیے۔" صحیح؟ یہ میرے لیے مددگار ہوگا۔ میں بہت زیادہ ریگولیٹڈ محسوس کروں گی اگر میں صرف ایک مشیر دیکھ سکوں۔ تو، زیادہ تر وقت جب آپ بچوں کے ساتھ کام کر رہی ہوں، یہ بچے کے ساتھ کیا ہو رہا ہے اس کے ایک بالغ مرکوز نظریے کی وجہ سے ہے۔ کچھ جس کا آپ نے ابھی ذکر کیا جو مجھے واپس لے گیا۔ مجھے یاد ہے کہ یہ ایک ایسی تنقید تھی، اور میں نے میں نے یاد ہے کہ میں نہیں جانتی تھی کہ اس کا جواب کیسے دوں۔

ایسی تنقید لوگوں کا کہنا، "ٹھیک ہے، یہ لگتا ہے کہ آپ بس بچوں کو جو چاہے کرنے دیتی ہیں، اور آپ ایک قسم کا ان کا مشاہدہ کرتی ہیں اور انہیں چیزیں واپس دہراتی ہیں۔" اور انہیں جو چاہے کرنے دینے کا حصہ، مجھے یاد ہے کہ میں نے یہ محسوس کیا تھا۔ مجھے یاد ہے کہ بچوں کا پیچھا کر رہی تھی جو بھاگ رہے تھے اور کوشش کر رہی تھی کہ پروگرام نے مجھے جو کہنے کو کہا تھا اسے دہراؤں، آپ جانتی ہیں، "ہم مارنے کے لیے نہیں ہیں یا متبادل۔" اور اس لمحے میں، مجھے یاد ہے کہ میں ایسا تھی، "اوہ خدایا، میں کیا کروں؟" اور مجھے لگتا ہے کہ یہ ایسا تھا میں نہیں جانتی کہ یہ آج بھی ہے یا نہیں، لیکن یہ ایسی تنقید تھی کہ مجھے لگا کہ مجھے دفاع کرنا ہے حالانکہ مجھے واقعی نہیں معلوم تھا کہ کیسے، "اوہ، آپ بس بچوں کو کھیلتے دیکھتی ہیں۔ آپ انہیں خاص طور پر child-centered کے ساتھ، آپ انہیں جو چاہے کرنے دیتی ہیں۔" آپ اس کا جواب کیسے دیتی ہیں؟ ٹھیک ہے، تو دو چیزیں۔

تو، ایک حد سازی ہے، جس کے بارے میں آپ بات کر رہی تھیں، یہ سب سے مشکل مہارت ہے جس میں اہلیت حاصل کی جائے۔ ہاں، ٹھیک ہے، یہ سچ ہے۔ تو، لیکن تو یہ سب سے مشکل مہارت ہے جس میں اہلیت حاصل کی جائے۔ اور اور اس میں کچھ مشق کی ضرورت ہوتی ہے۔ اور بنیادی لائن واقعی یہ ہے کہ آپ ایک بچے کو بتاتے ہیں کہ وہ کیا نہیں کر سکتے، آپ کو انہیں بتانا ہوگا کہ وہ کیا کر سکتے ہیں۔ اور یہ تعلق کے آغاز سے ہونا چاہیے۔ تو، جس منٹ ام منٹ بھی نہیں، شاید اس سے بھی کم، کہ ایک بچہ دروازے سے گزرتا ہے، وہ سنتے ہیں، ام Jessica، یہ ایک بہت خاص کمرہ ہے۔ آپ تقریباً کچھ بھی کر سکتی ہیں۔ تو، پہلے ہی وہ جانتے ہیں کہ آپ یہاں کچھ بھی نہیں کر سکتیں۔ آپ تقریباً کچھ بھی کر سکتی ہیں۔ کچھ ہے جو آپ نہیں کر سکتیں۔ میں آپ کو بتاؤں گی۔ آپ کچھ بھی کہہ بھی سکتی ہیں۔ انتہائی اجازت دینے والا لگتا ہے، ام لیکن وہ کچھ بھی نہیں کر سکتے۔

وہ تقریباً کچھ بھی کر سکتے ہیں۔ تو، جیسے ہی وہ کچھ ایسا کرتے ہیں جو اس پر ہو نہیں، آپ یہ نہیں کر سکتے۔ آپ مجھے نقصان نہیں پہنچا سکتے۔ آپ خود کو نقصان نہیں پہنچا سکتے۔ آپ جائیداد کو تباہ نہیں کر سکتے۔ یہ میں انہیں بتاتی ہوں کہ آپ یہ نہیں کر سکتے۔ آپ crayons کو نکال کر ان پر چل نہیں سکتے کیونکہ پھر ہم crayons استعمال نہیں کر سکتے۔ لیکن، آپ اسے تباہ کر سکتے ہیں۔ کچن ایریا میں وہاں ایک خالی cereal کا ڈبہ ہے۔ تو، یہ کرنے کے قابل ہونا، یہ والدین، آپ جانتی ہیں، والدین میں بھی بہت اچھا کام کرتا ہے۔ لیکن، اس میں کچھ مشق کی ضرورت ہوتی ہے، آپ جانتی ہیں، یہ کرنے کے قابل ہونے کے لیے۔ ام لیکن، مجھے لگتا ہے ایک بار جب آپ کر لیتے ہیں، ام مجھے یہ بھی یاد نہیں ہے کہ آخری بار کب میں نے کسی بچے کو تین strikes اور آج کے لیے ہمارا وقت ختم ہو گیا اس قسم کی چیز تک جانے دیا تھا۔ تو یہ کم از کم ایک دہائی ہو گئی ہے اہ جب ایسا ہوا تھا۔ تو، جب بچے جانتے ہیں کہ آپ اپنے لفظ کے شخص ہیں، جو وہ سیکھ لیں گے، ام کیونکہ آپ کا مطلب تھا۔

اگر وہ یہ دوبارہ کرتے ہیں، تو آپ crayons لے جائیں گی۔ اگر آپ یہ دوبارہ کرتے ہیں، تو آج کے لیے ہمارا وقت ختم ہو گیا۔ جو بھی ہے، وہ سیکھتے ہیں کہ آپ ان کے لفظ کے شخص ہیں، اور اور پھر یہ کہ پھر آپ ٹھیک ہیں۔ ام لیکن، یہ یقیناً اور آپ اکثر اوقات برا محسوس کرتے ہیں، آپ جانتی ہیں، جب آپ یہ کر رہی ہوتی ہیں۔ لیکن، آپ کو یہ کرنا ہوگا۔ جیسے، یہ ام بچوں کو ان کی حدود کو سمجھنے میں مدد کرنے اور انہیں محفوظ رکھنے اور ان تمام چیزوں کا حصہ ہے۔ تو، یہ حصہ تھا۔ اور پھر دوسرا حصہ جو آپ نے پوچھا وہ صرف کچھ بھی کرنے کے بارے میں تھا۔ یہ کیسے کام کرتا ہے؟ بس کھیلنا اور ہاں۔ تو، ام تمام کھیل تھراپی میں کھیل بات چیت ہے۔ تو، نظریاتی واقفیت سے قطع نظر جسے آپ کام میں لاتی ہیں، جو ہمیشہ نظریے میں قائم ہونا چاہیے، ام یہ ہے کہ ام ہم یقین رکھتے ہیں کہ تمام کھیل تھراپسٹ جانتے ہیں کہ کھیل بات چیت کی ایک شکل ہے۔

اور تو، میں صرف بچے کو کھیلتے دیکھ نہیں رہی۔ میں ان کے ساتھ بات چیت میں مشغول ہوں۔ ام جہاں مجھے لگتا ہے کہ ہمارے زیادہ تر جوابات، بشمول میں نے بھی والدین کے طور پر یہ کیا، ام جب ہمارے بچے کھیل رہے ہوتے ہیں، تو ہم ایسے ہوتے ہیں، "اچھا، وہ کھیل رہے ہیں۔" لیکن وہ بہت اہ جب تک کہ وہ کھیل نہیں رہے اور پھر کچھ نہ ہو، یہ ہے کہ ام یہ ایک ایسا وقت ہے جس میں بچوں کے لیے شاذ و نادر ہی ہوتا ہے، جہاں ایک مکمل طور پر متوجہ، ریگولیٹڈ بالغ ہے جو ان کے کھیل کو دیکھ رہا ہے اور اس کا جواب دے رہا ہے۔ تو، اسی طرح جیسے جب ہم مشاورت میں بالغوں کے طور پر کام کر رہے ہیں، تو آپ کچھ کہتی ہیں، میں جواب دیتی ہوں، ام ایک بچے کو کچھ کہنے کی ضرورت نہیں ہے، وہ استعمال کر سکتے ہیں وہ کر سکتے ہیں، ام اور میں اس کا جواب دوں گی، لیکن اگر وہ کھیل رہے ہیں، تو میں ان کے کھیل کا جواب دوں گی۔ کیا اس نے آپ کے سوال کا جواب دیا؟ [گلا صاف کرتی ہے] ہاں، مکمل طور پر، مکمل طور پر۔

اور یہ یہ سب اتنا معنی رکھتا ہے، اور میں آپ کو کہتے ہوئے سننا پسند کرتی ہوں کہ آپ کو اتنا عرصہ ہو گیا ہے کہ آپ کو ان حالات میں نہیں جانا پڑا جہاں آپ کو واپس جانا ہو، اور مجھے یاد ہے کہ یہ جاننا کہ ٹھیک ہے، مجھے ایک متبادل ہونا چاہیے، لیکن نہیں، آپ جانتی ہیں، اتنا نیا ہونا اور علاج کے کام کرنے کے اس نئے طریقے میں اعتماد نہ ہونا۔ ٹھیک ہے، دوسری چیز کیا ہے؟ میں نے کمرے کو اسکین نہیں کیا۔ مجھے نہیں معلوم تھا کہ وہ یہ کرنے والے ہیں۔ میں بس میں آپ کے پاؤں پر ہوں۔ جیسے، متبادل کیا ہے؟ ہاں۔ اور میں مجھے لگتا ہے کہ آپ کو واقعی کمرے میں جانا ہوگا، اس جگہ جسے آپ استعمال کرنے والی ہیں، اور سوچنا ہوگا جیسے تقریباً baby proofing کی طرح، صحیح؟ آپ زمین پر آ جاتی ہیں، آپ سوچتی ہیں، "وہ یہاں کیا کر سکتے ہیں؟" اور پھر ان تمام چیزوں کے لیے، سوچیں، "متبادل کیا ہے؟" میں آپ کو بتاؤں گی کہ میرا ام چھوٹا راز یہ ہے کہ اگر میں متبادل نہیں سوچ سکتی یا اس لمحے میں یہ ہے کہ میں بس کہوں گی، "آپ ظاہر کر سکتے ہیں۔"

صحیح؟ تو، میں شاید کہوں جیسے، "ایک چیز جو آپ نہیں کر سکتے وہ ہے مجھے مارنا ام کیونکہ اس سے یہ جگہ غیر محفوظ ہو جائے گی۔ ام لیکن آپ مجھے مارنے کا ظاہر کر سکتے ہیں۔" اور میں ایکٹ کروں گی جیسے یہ بہت اچھا ہے۔ یہ اچھا ہے کاش میرے پاس یہ آلہ ہوتا کیونکہ میں سوچتی ہوں کہ دوسرا یا میں نے کم از کم محسوس کیا کہ جیسے ہی آپ ایک طرح غیر یقینی تھیں یا کسی چیز کو پکڑنے کی کوشش کر رہی تھیں، یہی ہے جب آپ کھو دیتے ہیں ہاں۔ ان سب کو آپ غیر مسلح ہو جاتے ہیں۔ ان کے ساتھ بنایا گیا۔ ہاں۔ ReachLink پر، ہم یقین رکھتے ہیں کہ ذہنی صحت کی دیکھ بھال آپ سے وہیں ملنی چاہیے جہاں آپ ہیں، لفظی اور جذباتی طور پر۔ چاہے آپ تناؤ، برن آؤٹ، تعلقات، یا زندگی کی تبدیلیوں کا سامنا کر رہی ہیں، آپ کو یہ اکیلے نہیں کرنا پڑتا۔ ReachLink ایپ کے ساتھ، آپ اپنے وقت پر اپنی جگہ سے محفوظ، آسان ٹیلی ہیلتھ سیشنز کے ذریعے لائسنس یافتہ معالجین سے جڑ سکتی ہیں۔

کوئی سفر نہیں، کوئی انتظار گاہیں نہیں، صرف حقیقی مدد جب آپ کو سب سے زیادہ ضرورت ہو۔ اور سننے والے معالجین کے لیے، اگر آپ دیکھ بھال کو زیادہ قابل رسائی بنانے کے بارے میں پرجوش ہیں، اگر آپ کہیں سے بھی کام کرنے کی لچک چاہتے ہیں جبکہ اس پر توجہ مرکوز رکھیں جو سب سے اہم ہے، آپ کے کلائنٹس، ReachLink بڑھ رہی ہے۔ ہم دلگیر، ہمدرد کلینیشن کی ایک کمیونٹی بنا رہے ہیں جو ٹیلی ہیلتھ کے ذریعے اپنے اثرات کو بڑھانے کے لیے تیار ہیں۔ تو، چاہے آپ مدد ڈھونڈ رہی ہیں یا اسے فراہم کرنے کے لیے تیار ہیں، ReachLink میں ہمارے ساتھ شامل ہوں۔ ایپ ڈاؤن لوڈ کریں یا reachlink.com پر مزید جانیں کیونکہ بہتر ذہنی صحت ہمیشہ پہنچ کے اندر ہونی چاہیے۔ جیسے آپ اپنی حفاظت کا کچھ احساس کھو دیتے ہیں، صحیح؟ اور اور پھر سوچنا مشکل ہے۔ پھر آپ کا دماغ وہ کرتا ہے جو آپ کا دماغ کرتا ہے اور آپ سوچنا مشکل ہے جیسے، "اوہ، میں کیا کہوں، Raya؟" کیونکہ آپ کہتے ہیں، "آہ۔"

کیا کوئی چیز ہے کیا یہ کچھ ہے جو شاید وہ پروگرام جس سے میں واقف تھی نے بس کیا یا یہ زیادہ وسیع ہے؟ کیا کھیل تھراپی میں سوالات نہ پوچھنے کی کوئی چیز ہے؟ کیا یہ ہاں ہے۔ تو میں نے اس میں مشکل تھی۔ اوہ، یقیناً۔ یقیناً۔ یہ کلید کی طرح محسوس ہوا۔ یہ وہ ہے جس پر آپ واپس آتی ہیں۔ صحیح۔ مجھے لگتا ہے مجھے لگتا ہے کہ ہم بھی بچوں سے بہت سے سوالات پوچھنے کے سماجی ہیں۔ ام ہاں، یہ یہ اتنا چیلنجنگ ہے۔ child-centered play therapy میں آپ بچوں سے سوالات نہیں پوچھتے۔ میں ہمیشہ اپنے طلباء اور ام جن لوگوں کے ساتھ میں تربیت کر رہی ہوں ان سے کہتی ہوں کہ آپ پوچھ سکتے ہیں، "کیا آپ کو باتھ روم جانے کی ضرورت ہے؟" اور کیا آپ کو اس کے لیے ایک ٹشو چاہیے؟ جیسے بس یہی ہے۔ یہ صرف دو سوالات ہیں۔ لیکن جو سوالات ہم پوچھتے ہیں ان میں سے زیادہ تر دو زمروں میں آتے ہیں۔ ایک یہ ہے کہ انہیں آسانی سے مواد کی عکاسی یا ٹریکنگ سٹیٹمنٹ یا احساس کی عکاسی میں تبدیل کیا جا سکتا ہے۔

یہ صرف آپ کو ایک سیکنڈ کے لیے pause دبانا ہوگا اور اسے سست کرنا ہوگا۔ اور پھر دوسرا ہم ناک گھسیڑنے والے ہیں اور ہم جلدی میں ہیں، صحیح؟ تو ام آپ جانتی ہیں، تو اگر ایک بچہ کہتا ہے، "مجھے ایک پلا ملا۔" ام اگلا سوال ہے کس قسم کا پلا؟ اس کا نام کیا ہے؟ مجھے اس کے بارے میں سب کچھ بتاؤ۔ صحیح؟ اور اگر آپ بس کہیں، "اوہ خدایا، آپ بہت پرجوش ہیں۔" آپ نے احساس کی عکاسی کی تو پھر وہ آپ کو بتانے والے ہیں۔ آرام کریں۔ وہ آپ جانتی ہیں، وہ آپ کو بتانے والے ہیں۔ ام تو اور یہ بھی کتنا اہم ہے کہ آپ کتے کا نام جانیں؟ یہ واقعی نہیں ہے۔ تو میرے خیال میں یہ آپ جانتی ہیں، بعض اوقات جو سوالات ہم پوچھتے ہیں اور آپ آپ جان سکتی ہیں کہ ایک بچہ آپ کے سوال پوچھنے پر کیسے جواب دیتا ہے، آپ کو واقعی اچھا احساس ہو سکتا ہے جیسے کیا یہ کام کیا یا نہیں؟ کیونکہ اگر وہ موضوع تبدیل کرتے ہیں، اگر وہ بات کرنا بند کر دیتے ہیں، اگر وہ اپنا کھیل تبدیل کرتے ہیں، اگر وہ اپنی باڈی لینگویج بدلتے ہیں، تو یہ کام نہیں کیا۔

آپ نے انہیں بند کر دیا بجائے اس کے کہ آپ کیا کرنا چاہتی تھیں، جو انہیں کھولنے کی دعوت دینا تھی۔ بہت کچھ ہے۔ میں بس یہ بہت دلچسپ ہے کہ ہم قدرتی طور پر اس طرح کے بارے میں نہیں سوچتے۔ یہ یہ بہت زیادہ مشکل ہے۔ میرا مطلب ہے ہر ایک کا اپنا نقطہ نظر ہے، لیکن یہ بہت زیادہ غیر فطری ہے۔ اور یقیناً جیسے یہاں آپ اسے واپس ڈال رہی ہیں، آپ جانتی ہیں، مجھے ایک معالج کے طور پر کیا چاہیے۔ مجھے چاہیے کہ یہ ایک خاص طریقے سے جائے۔ یہ سب کسی طرح اس پر واپس آتا ہے اور یہ بہت یہ بہت مشکل ہے اور مجھے لگتا ہے کہ کھیل تھراپسٹ ہونے کی تربیت خاص طور پر میرے لیے کم از کم اس مختصر مدت میں اتنی چیلنجنگ تھی کیونکہ آپ ان فطری مہارتوں پر واپس نہیں آ رہی ہیں جیسے ایک ملین سوالات پوچھنا، کسی کو شاید اچھا محسوس کروانا۔ یہ ایسا ہے جیسے اس طرح کام نہیں کرتا اور پھر مجھے یاد ہے کہ بہت سی فیڈ بیک ملی اوہ، آپ قیادت کر رہی ہیں۔

آپ قیادت کر رہی ہیں۔ اور میں مکمل طور پر تھی۔ آپ جانتی ہیں، پیچھے مڑ کر دیکھتے ہوئے اور سمجھتے ہوئے کہ یہ کس بارے میں تھا، میں بالکل تھی، لیکن یہ وہ تھا جو مجھے آرام دہ تھا۔ مجھے نہیں معلوم تھا کہ اور کیا کروں۔ ٹھیک ہے، اگر میں قیادت کر رہی ہوں، تو میں کیا کرنے والی ہوں؟ صحیح۔ مجھے لگتا ہے ٹھیک ہے، چائلڈ کاؤنسلر اور کھیل تھراپسٹ پر بہت دباؤ ہے کیونکہ کوئی چیز ہے جو انہیں کرنی ہے، صحیح؟ جیسے انہیں اس بچے کے ساتھ کچھ کرنا ہے جہاں مجھے وہی دباؤ محسوس نہیں ہوتا جب میں جب میں بالغوں کے ساتھ کام کرتی ہوں۔ یہ یقینی ہے۔ مجھے کبھی نہیں لگتا کہ ان کا ساتھی یا ان کے بچے، آپ جانتی ہیں، مجھے فون کریں گے اور کہیں گے جیسے یہ میری ماں کے ساتھ کافی تیز نہیں جا رہا یا صحیح؟ جیسے یا کچھ ایسا، لیکن بچوں کے ساتھ ہم یہ مسلسل کرتے ہیں اور اور صرف بڑی بڑی تصویر کو سمجھنا۔

زیادہ تر بچے جن کے ساتھ میں کام کرتی ہوں صدمے میں ہیں۔ ان میں سے زیادہ تر جنسی طور پر صدمے میں ہیں۔ اور آپ جانتی ہیں، یہ سوچنا کہ وہ جیسے ہیں جیسے انہیں ایک خاص رویہ روکنے کے لیے۔ ام جیسے ٹھیک ہے، وہ پسند کر سکتے ہیں اگر یہ ہوتا ہے تو یہ اچھا ہوگا۔ لیکن یہ نہیں میں اس علامت کا علاج نہیں کر رہی۔ میں صدمے کا علاج کر رہی ہوں اور بچے کو دیکھنے، سننے، اور سمجھنے کا موقع دے رہی ہوں۔ جو حقیقی طور پر وہاں ہوتا ہے جہاں شفا یابی ہوتی ہے، اس میں نہیں کہ انہوں نے اپنی ناک چننا اور اوپر ڈالنا بند کر دیا۔ لیکن جیسے ام اگر آپ اگر آپ مجھے بتا سکیں کہ پانچ سال کے بچے میں اسے کیسے درست کیا جائے، تو یہ بہت اچھا ہوگا۔ [گلا صاف کرتی ہے] مزاحیہ ہے کہ یہ مثال تھی۔ یہ بہت بروقت تھا، اگر میں کہہ سکتی ہوں۔ ہاں۔ تو، آپ کا زیادہ تر کام صدمے کے ساتھ ہے۔ ہمم۔ کیا آپ مجھے اس کے بارے میں بہت سے سوالات ہیں کیونکہ میں جانتی ہوں کہ کھیل تھراپی جنسی صدمے یا عام طور پر صدمے اور دوسرے طریقوں میں بہت زیادہ استعمال ہوتی ہے۔

کیا یہ بنیادی طور پر کام ہے جو آپ کرتی ہیں؟ کیا یہ بہت سی وجہ ہے کہ لوگ آپ کو ڈھونڈتے ہیں؟ ام ہاں، اور میرے خیال میں ام میں نے ٹراما اسپیشلسٹ بننے کے لیے سائن اپ نہیں کیا، لیکن میں لفظی طور پر سوچتی ہوں کہ ہر ایک کلینشین ایک ٹراما اسپیشلسٹ ہے کیونکہ آپ کے پاس کوئی انتخاب نہیں ہے۔ یہ آپ جانتی ہیں، کون مشاورت میں آتا ہے۔ ام لیکن میں میں ام یہ بس کافی اہ ناخوشگوار طور پر اور بدقسمتی سے، لیکن مجھے لگتا ہے کہ میں نے اسے دراصل ایک کلائنٹ کو سمجھایا۔ تو، میں اسے ایک کلائنٹ کے طور پر شیئر کروں گی۔ لیکن وہ وہ لوگ تھے جو میرے دروازے پر دکھاتے رہے۔ تو، مجھے اسے جیسے مجھے اسے ترتیب دینا تھا۔ اور میرا ایک کلائنٹ ایک بالغ کلائنٹ تھا جس کے ساتھ میں کام کر رہی تھی جس نے تھراپی کے عمل کے بارے میں بہت سے سوالات پوچھے اور یہ واقعی اچھا تھا کیونکہ اس نے مجھے ایسا سوچنے پر مجبور کیا جیسے، ہاں۔ میں ایسی ہوں جیسے، یہ کیوں ہے؟ ام اور ان سوالات میں سے ایک جو انہوں نے مجھ سے پوچھا وہ ام ہے جیسے، میں رات کو کیسے سوتی ہوں؟

اور میرے پاس چند مختلف جوابات تھے، آپ جانتی ہیں، میرے ذہن میں پاپ اپ، جیسے، "اوہ، میں واقعی نہیں سوتی۔" لیکن میں نے سوچا، جیسے، نہیں، وہ اسے غلط لیں گے۔ ام اور پھر میرا دوسرا جواب جو میرے ذہن میں پاپ اپ ہوا وہ تھا، "مجھے کوئی مسئلہ نہیں ہے میں چیزیں اپنے ساتھ گھر نہیں لے جاتی۔" صحیح؟ جو سچ ہے، لیکن میں نے یہ بھی سوچا کہ یہ ان کے سوال پوچھنے کے طریقے اور وجہ کے بارے میں بہت بے حس ہوگا۔ تو، میں نے کھیل تھراپی کے حصے کی طرح زیادہ جواب دیا جہاں میں نے کہا، "اوہ، آپ پریشان ہیں کہ میں آپ کا درد نہیں سنبھال سکتی۔" اور میرے خیال میں تو یہ ہے۔ یہ بالکل ایسا ہے۔ تو، آپ واقعی اسے استعمال کر سکتی ہیں۔ معذرت۔ ہاں۔ ہاں۔ ہاں۔ ہاں۔ 100٪۔ جیسے، کوئی نہیں مجھے یاد ہے کہ یہ تمام تربیت اور سپروژن مل رہی تھی اور کھیل تھراپی میں اسناد یافتہ ہو رہی تھی، اور پھر میں کالج ذہنی صحت میں کام کرنے گئی، اور میں نے سوچا، کیا ضیاع ہے۔

لیکن یہ ام نہیں تھا کیونکہ میں ساری چیزیں اور ساری چیزیں دیکھنے میں بہت بہتر تھی جو میرے کلائنٹس لا رہے تھے۔ مجھے یہ خیال مکمل کرنے دیں۔ اور ان کے بچے کے حصوں کو بھی پہچاننا اور اس کا جواب دینے کے قابل ہونا۔ لیکن میں مجھے لگتا ہے کہ جنسی طور پر صدمے والے بچوں کے ساتھ کام کرنے میں کلید واقعی یہ ہے کہ ہم اسے نہیں دیکھنا چاہتے۔ اور میں اور میرا مطلب یہ نہیں ہے جیسے مجھے یہ مجھے بہت معنی رکھتا ہے۔ میں اسے نہیں دیکھنا چاہتی۔ میں ان چیزوں کو سچ ہونا نہیں چاہتی۔ ام لیکن میرے خیال میں child-centered نقطہ نظر استعمال کرنے کی ایک خوبصورتی یہ ہے کہ میں ان سے سوالات نہیں پوچھ رہی۔ میں انہیں کچھ بھی حاصل کرنے کی کوشش نہیں کر رہی۔ اور تو، وہ صدمے کو اس طرح پراسیس کرتے ہیں جس طرح انہیں اپنے ترقیاتی مرحلے پر چاہیے، جو، آپ جانتی ہیں، پانچ پر مختلف نظر آنے والا ہے نو پر سے 11 پر سے۔ یہ سب چیزیں۔

آپ زیادہ تر کن عمروں کے ساتھ کام کرتی ہیں؟ اہ مجھے لگتا ہے کہ زیادہ تر بچے جن کے ساتھ میں کام کرتی ہوں پانچ اور آٹھ کے درمیان ہیں۔ اہ سب سے چھوٹا سب سے چھوٹا بچہ جس کے ساتھ میں نے کبھی کام کیا، اور آپ جانتی ہیں، کبھی بھی کوئی اچھی وجہ نہیں ہوتی کہ 1 اور 1/2 سال کے بچے کو مشاورت کی ضرورت ہو، لیکن یہ سب سے چھوٹا ہے جس کے ساتھ میں نے کبھی کھیل تھراپی کی ہے۔ واہ۔ آپ کیا کرتی ہیں میں تصور کرنے کی کوشش کر رہی ہوں کہ وہ عمر کیسی لگتی ہے اور وہ کیا کرتے ہیں۔ ٹھیک ہے، مجھے لگتا ہے کہ ریت شاید انہیں کافی دلچسپی دیتی ہے۔ ہاں، لیکن میں میں نے ریت کو دراصل کمرے سے نکال دیا جب میرے پاس وہ وہاں تھے کیونکہ میں نے کہا وہ اسے کھائیں گے۔ اور یہ ہر جگہ ہو جائے گی۔ یہ بس ان کے لیے sand tray میں رکھنا مشکل ہے۔ جیسے وہ بس ام آپ جانتی ہیں، کمرے کے بارے میں اور آپ بس انہیں ترقیاتی طور پر میچ کریں۔ میرا مطلب ہے، میں سوچتی ہوں کہ یہ اس کا حصہ ہے جو میں child-centered play therapy کے بارے میں پسند کرتی ہوں کہ میں اس 1 اور 1/2 سال کے بچے کو میچ کرنے والی ہوں اور میں اس 6 سال کے بچے کو میچ کرنے والی ہوں جو بہت پیچیدہ اور قابل ہے، لیکن میں اس 6 سال کے بچے کو بھی میچ کرنے والی ہوں جو ایسا ہے جیسے، آپ جانتی ہیں، دیوار سے دور آپ جانتی ہیں، مکمل 6 سال کے بچے کے طریقے سے۔

اگر ایسا ہے، تو یہ بہت معنی رکھتا ہے جو آپ child-centered کام کے بارے میں کہہ رہی ہیں۔ آپ جانتی ہیں، شاید صورت حال کے باہر، آپ یہ نہیں سوچ رہی ہوں گی، لیکن جب آپ اسے بیان کرتی ہیں، تو آپ یہ مکمل معنی رکھتا ہے۔ یقیناً، میں بچے کی قیادت کی پیروی کرنا چاہتی ہوں۔ یہ مکمل معنی کہتا ہے۔ کچھ اور کیا ہیں اور کیوں؟ کیا کچھ اور طریقے ہیں جن سے ہم کھیل تھراپی کو دیکھتے ہیں جو child-centered سے مختلف ہیں کیونکہ اب میں نہیں سوچ سکتی کہ کوئی بھی کیوں معنی رکھے گا۔ ٹھیک ہے، انہیں کرنا مشکل ہوگا۔ میں یہ کہوں گی۔ اور اور آپ کو اس کے فلسفے پر یقین کرنا ہوگا، صحیح؟ جیسے تو اگر آپ اس کے فلسفے پر یقین نہیں کرتیں، تو آپ اسے کرنے کے قابل نہیں ہوں گی کیونکہ یہ بہت مہارت پر مبنی نہیں ہے۔ یہ بہت زیادہ ہے جیسے آپ کون ہیں، صحیح؟ تو، تقریباً ہر مشاورت کے طریقے کے لیے، ایک کھیل تھراپی ہے جو اس کے ساتھ جاتی ہے، صحیح؟

تو، Gestalt play therapy، Adlerian play therapy، cognitive behavioral play therapy، Youngian sand play therapy، psychodynamic play therapy ہیں۔ تو، آپ یہ پائیں گی اور پھر آپ دیگر پائیں گی جو حال ہی میں ترقی یافتہ ہیں جیسے energetic play therapy، attachment-based play therapy، opt play therapy ان بچوں کے لیے جو neurodivergent ہیں۔ اور میں اہ مجھے پسند ہے کہ میں اہ تربیت میں گئی ہوں اور تعلیم حاصل کی ہے اور دیگر نظریاتی نقطہ نظر سے کھیل تھراپی۔ یہ میرا گھر ہے۔ یہ وہ جگہ ہے جہاں میں ہمیشہ واپس آتی ہوں۔ میں وہ کر سکتی ہوں، لیکن میرے پاس ہمیشہ کوئی اچھی وجہ نہیں ہوتی کیوں۔ اور تو میرے لیے، یہ ہمیشہ ہونا ہے کہ میں ہمیشہ خود سے پوچھتی ہوں، اہ آپ یہ کیوں کر رہی ہیں جب آپ یہ کر رہی ہیں، صحیح؟ اور اور child-centered کے لیے زیادہ تر بچے جن کے ساتھ میں کام کرتی ہوں ایک بار پھر اہ جنسی طور پر صدمے والے بچے ہیں، اور یہ ان کے لیے کام کرتا ہے، اور یہ ایک شواہد پر مبنی نقطہ نظر ہے۔

تو، صرف ام کھیل تھراپی کے کچھ نقطہ نظر ہیں جو شواہد پر مبنی ہیں، اور child-centered شواہد پر مبنی نقطہ نظر میں سے ایک ہے۔ اور جیسا کہ میں نے پہلے کہا، child-centered play therapy پر بہت زیادہ تحقیق ہوئی ہے، تو میں ہمیشہ واپس جا کر یہ دلیل دے سکتی ہوں کہ میں child-centered کیوں کر رہی ہوں۔ اور میں کہوں گی میں مجھے لگتا ہے کہ میں بے بنیاد ہوں گی اگر اور بے ایمان بھی اگر میں یہ نہ کہوں کہ ایسے وقت ہیں جہاں میں جاتی ہوں جیسے، میں یہاں کچھ تھوڑا مختلف کرنے والی ہوں، اہ اور میں آپ کو ایک مثال دے سکتی ہوں۔ لیکن یہاں تک کہ اس تھوڑے مختلف میں، یہ کتاب کے مطابق child-centered نہ ہو، لیکن یہ پھر بھی humanistic جیسے نقطہ نظر میں فٹ بیٹھتا ہے۔ تو، مثال کے طور پر، اگر میں ایک بچے کے ساتھ کام کر رہی ہوں جو منتخب طور پر گونگا ہے، صحیح؟ تو میں ابھی بھی وہی ابتدائی جملہ کرتی ہوں جو ام میں نے آپ کے ساتھ پہلے شیئر کیا، اہ Jessica، سوائے اس کے کہ آخر میں میں کہوں گی، "اور آپ یہاں اپنی مرضی کے مطابق کچھ بھی کہہ سکتے ہیں، یا آپ کو بالکل بھی بات کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔"

اور میں اور تو، میں بس اسے ڈال دیتی ہوں۔ تو، میں کچھ کرتی ہوں آپ جانتی ہیں، اہ وہاں تھوڑا مختلف۔ اور ایسے وقت ہو سکتے ہیں، اگر طبی طور پر یہ ضرورت ہو، کہ میں تھوڑا پیوٹ کر سکتی ہوں، لیکن مجھے لگتا ہے اہم حصہ جس پر میں ہمیشہ غور کرتی ہوں، اور میں صرف ام پر غور کرنا اہم ہے، اگر آپ پیوٹ کرتے ہیں، تو آپ اب شواہد پر مبنی نقطہ نظر نہیں کر رہے۔ تو، مجھے ایک اچھی آپ کو پیوٹ کرنے کی واقعی اچھی وجہ ہونی چاہیے۔ اور میرے پاس عام طور پر پیوٹ کرنے کی واقعی اچھی وجوہات نہیں ہوتیں۔ اور یہ اس کے ساتھ رہنے کی ایسی اچھی وجہ ہے جو آپ جانتی ہیں، جو آپ جانتی ہیں کام کرے گا، جو تمام تحقیق ہے۔ یہ ایسی دلچسپ مثال ہے، اور میں مجھے تصور ہے کہ اس بچے کے کانوں کو، یہ شاید وہ نہیں ہے جو وہ ہر روز سنتے ہیں۔ نہیں، وہ عام طور پر آپ کے الفاظ استعمال کریں گے۔ ہاں، صحیح۔ اور میں اپنے بچے کو بھی اس کی عادی ہوں، اپنے الفاظ استعمال کرو، اپنے الفاظ استعمال کرو۔

اور میں ہاں، ہم اس پر بہت توجہ مرکوز ہیں، صحیح؟ اور دوبارہ، یہ وہ ہے جو play play therapists کو خاص بناتا ہے کیونکہ شاید سب سے عام سوال جو میں پوچھا جاتا ہے میں گریجویٹ پروگرام میں پڑھاتی ہوں۔ اور سوال جو مجھے سب سے زیادہ پوچھا جاتا ہے، اور تو یہ ایسے لوگ ہیں جو بچوں، نوعمروں، بالغوں کے ساتھ کام کرنے جا رہے ہیں، کیا ہوگا اگر وہ بات نہیں کریں گے؟ یہ سب سے عام سوال ہے۔ اور میرے گریجویٹ طلباء میں دہشت قابل احساس ہے۔ اور میں ہمیشہ سوچتی ہوں جیسے، ٹھیک ہے، اگر آپ نے کھیل تھراپی کی ہے، تو یہ ہے کہ یہ بھی نہیں ہوگا مجھے پرواہ نہیں ہے اگر ایک بچہ بات نہیں کرتا۔ وہ پھر بھی بات چیت کر رہے ہیں۔ اور تو ہم ہم اس کے بارے میں بات کرتے ہیں کہ بالغ بھی خاموشی میں پھر بھی بات چیت کر رہے ہیں، صحیح؟ وہ پھر بھی اپنے چہرے کے تاثرات اور اپنی باڈی لینگویج اور اپنے paraverbals اور ان تمام چیزوں سے بات چیت کر رہے ہیں۔ تو، اگر آپ پھر بھی ان بات چیتوں کا جواب دے سکتی ہیں، تو آپ کو، آپ جانتی ہیں، آپ کو بات کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔

اور ان مہارتوں کے ساتھ جو آپ بچوں کے ساتھ اس طرح کام کر کے حاصل کر رہی ہیں، یہ واقعی، جیسا کہ آپ پہلے کہہ رہی تھیں، کسی پر بھی لاگو ہوتا ہے۔ وہ مشاہدات یا، آپ جانتی ہیں، یہ شناخت کرنا کہ کچھ کا واقعی کیا مطلب ہے، کوئی آپ سے کیوں پوچھ رہا ہے کہ تھراپی کیا ہے، یہ سب سامان کیوں وہ واقعی پوچھ رہے ہیں۔ تو، آپ کو واقعی اپنے پاؤں پر سوچنے کے قابل ہونا ہوگا، ہاں؟ اوہ، ہاں۔ یہ ہمیشہ improv ہے۔ یہ ہمیشہ improv ہے، صحیح؟ آپ نہیں جانتیں اور اور میرے خیال میں ام ہم خود کو کلینیشن کے طور پر اتنی بے کاری کرتے ہیں جب ہم سوچتے ہیں ام میں جانتی ہوں کہ Jessica آ کر کیا بات کرنے والی ہے، تو میں اس کے لیے منصوبہ بنا سکتی ہوں۔ کیونکہ مجھے نہیں معلوم کہ ہمارے سیشن کے درمیان ہفتے میں آپ کے ساتھ کیا ہوا یا ہمارے سیشن کے درمیان دو ہفتوں میں۔ ام ہاں، تو مجھے لگتا ہے کہ ام یہ ایک اس طرح زیادہ احترام والا ہے، لیکن زیادہ ذمہ دار بھی تاکہ اور یہ کچھ اس غرور کو دور کرتا ہے جو ہمیشہ ام اس پیشے میں اس طرح جیسے میں بہتر جانتی ہوں۔

ام ایسا نہیں ہے کہ مجھے نہیں لگتا کہ ہم نے کبھی کہا، لیکن مجھے لگتا ہے کہ یہ آتا ہے یہ ہے جو ہم سب آپ نے درست کیا، مجھے لگتا ہے۔ یہ کہ جبکہ کوئی ضروری نہیں سوچ رہا کہ یہ منصوبہ بندی ہے اور یہاں تک کہ ہمارے لیے آج بات کرنے کے لیے جب میں آپ کی تحقیق کر رہی تھی اور یہ سب کچھ معلوم کر رہی تھی اور پھر میں نے سوچا، جو ہمیشہ ہوتا ہے۔ میں ہمیشہ کہتی ہوں، "آپ جانتی ہیں کیا؟ میں بس ان سے ملنے والی ہوں۔" اور اور یقیناً، پھر آپ کی ایک بہت زیادہ قدرتی گفتگو ہوتی ہے اور میں نے پوری چیز کا منصوبہ نہیں بنایا۔ کچھ جس کا آپ نے کم از کم دو بار ذکر کیا ہے جو بہت بہت اہم ہے کہ یاد دلایا جائے وہ بچوں کے لیے آپ کا احترام ہے۔ آپ نے یہ کم از کم دو بار کہا ہے اور یہ بہت خاص ہے کیونکہ مجھے نہیں لگتا کہ بہت سے لوگ ہیں جو بچوں کے ساتھ کام کرتے ہیں جو شاید بہت زیادہ، آپ جانتی ہیں، بہترین کام کر رہے ہیں۔

لیکن مجھے نہیں معلوم اور میں یہ نہیں کہہ رہی کہ وہ بچوں کا احترام نہیں کرتے، لیکن آپ اسے اتنا قدرتی طور پر دیکھتی ہیں کہ آپ جانتی ہیں، اگر میں ایسا کرتی، تو یہ غیر محترم ہوگا۔ اور ہم بس انسان کے طور پر بچوں کے بارے میں اس طرح ضروری نہیں سوچتے۔ میں جانتی ہوں میں نہیں سوچتی۔ میں ہمیشہ اپنے بچے کے بارے میں نہیں سوچ رہی، آپ جانتی ہیں، یہ اس کے لیے غیر محترم ہے۔ میں سوچ رہی ہوں اسے گاڑی میں ڈالو یا اسے ہاں۔ ہاں۔ اور یہ بس ایسا میں واقعی یہ کہنا چاہتی ہوں کہ یہ ہے میں تصور کرتی ہوں میں دیکھ سکتی ہوں کہ بچے بس کھل رہے ہیں اور محسوس کرنے کے قابل ہیں کہ وہ ایک ہی سطح پر ہیں۔ وہ آپ کے کچھ نہیں دیتے۔ اہ ٹھیک ہے، اور مجھے لگتا ہے تو، ایک میں چاہتی ہوں کہ میں کہوں کہ ام میرے بالغ بچے ہیں، لیکن میرے بالغ بچے ایسے ہوں گے، "کیا؟" ام اگرچہ میں نے اپنے بچوں کے لیے، آپ جانتی ہیں، انتہائی محترم بننے کی کوشش کی، میں کوئی طریقہ نہیں ہے کہ میں 100٪ وقت تھی ام یا اب بھی بالغ کے طور پر بھی۔

اہ لیکن یہ میں نے اس کے بارے میں سوچا اور اس پر عمل کیا۔ لیکن میں سوچتی ہوں کہ ام ایسی چیزیں ہیں جو ہم ایسی چیزیں کر سکتے ہیں جو بس اس کا مظاہرہ کرتی ہیں، صحیح؟ جیسے میں اپنے بچے کلائنٹس کے لیے وقت پر آتی ہوں۔ میں انہیں ویٹنگ روم میں انتظار نہیں کرنے دیتی۔ میں جو بھی وہ سوچتے ہیں کہ بات کرنے کے لیے اہم ہے بات کرنے کے لیے اہم ہے۔ تو، اہ یہ مثال ہے جو میں ہمیشہ استعمال کرتی ہوں۔ جب میرا بیٹا چھوٹا تھا، وہ اہ Pokémon میں بہت تھا اور اس کے پاس کارڈز تھے اور وہ مجھے کارڈز کے بارے میں بتاتا تھا اور میں ایسی ہوتی تھی میں اور میں جانتی ہوں کہ کسی وقت، یہ ایک فخر کا والدینی لمحہ نہیں ہے، لیکن میں جانتی ہوں کہ کسی وقت میں نے کہا، "Andrew، مجھے دراصل پرواہ نہیں ہے۔" تو، اس کا کیا تھا اس کا کیا تھا اس نے کیا کیا؟ اس کا چہرہ کیسا تھا؟ وہ مجھے لگتا ہے وہ جانتا تھا کہ مجھے پرواہ نہیں تھی۔ کا حصہ مجھے پرواہ نہیں تھی کیونکہ میں اسے سمجھ نہیں سکتی تھی۔

لیکن ام میں آپ کو بتاؤں گی کہ جیسے کھیل تھراپی میں، یہ بالکل مختلف نظر آتا ہے۔ کہ میں اسے 30، 45 منٹ تک پکڑ سکتی ہوں، لیکن ایک والدین کے طور پر اور اور مجھے لگتا ہے کہ یہ واقعی اہم ہے۔ جیسے میری میری ام تربیت ام اور تعلیم اور تجربہ ایک کھیل تھراپسٹ کے طور پر ام یقینی طور پر میری والدینی پر اثر انداز ہوتا ہے، لیکن یہ نہیں جیسے میں نے اپنے بچوں کی پرورش نہیں کی جیسے میں ان کی کھیل تھراپسٹ ہوں۔ کوئی طریقہ نہیں ہے کہ آپ کر سکتی ہیں۔ لیکن اگر ایک بچہ بات کر رہا ہے اگر وہ کسی چیز کے بارے میں بات کر رہے ہیں اگر وہ K-pop کے بارے میں بات کر رہے ہیں، اگر وہ Pokémon کے بارے میں بات کر رہے ہیں، اگر وہ بات کر رہے ہیں میرے پاس ایک بچہ ہے جو ایسا ہے جیسے griffins کا ماہر اور griffins اور dragons کے درمیان فرق۔ میں اب اس کے بارے میں جاننے کے لیے جانتی ہوں۔ لیکن، جب وہ اس کے بارے میں بات کر رہے ہیں کیونکہ یہ ان کے لیے اہم ہے یہ میں اس میں ٹیک لگانے والی ہوں جیسے میں اپنے بالغ کلائنٹ کے ساتھ کروں گی جو ایک نئی ترکیب کے بارے میں بات کر رہا ہے جس کی انہوں نے کوشش کی۔

میں ایسی نہیں ہوں گی، آئیں اس کے بارے میں بات کریں۔ لیکن، مجھے لگتا ہے کہ یہ کلینیشن کے طور پر ہمارا کام ہے کہ ان روابط کو بنائیں چاہے ہم ہر سیشن میں انہیں روشن نہ کریں، لیکن ان روابط کو بنانے کے قابل ہوں اور کہیں جیسے، "واہ، یہ اس بچے کے لیے بہت اہم ہے۔" درحقیقت، میں صرف ایک فوری طبی کہانی سناؤں گی ایک چھوٹا لڑکا ہے جس کے ساتھ میں ورچوئلی کام کرتی ہوں اور وہ سپر ذہین ہے۔ اس پر تنگ کیا جا رہا ہے۔ اس کے گھر میں اس کے بڑے بھائی کے ذریعے اس پر تنگ کیا جا رہا ہے اور یہ بالکل اچھا نہیں ہے اور وہ وہ جدوجہد کرتا ہے اور میں نے اس سے Minecraft کے بارے میں سب کچھ سیکھا ہے۔ اور تو، وہ دراصل ہمارے سیشنز کے دوران Minecraft کھیلتا ہے اور میں اسے استعمال کرتی ہوں ایک میں اسے sand tray play therapy کے لینس سے سوچتی ہوں جو play therapy سے بہت مختلف ہے، لیکن کریں گے بھی۔ میں ابھی بھی جو جوابات دیتی ہوں اور جس طرح میں اس کے ساتھ بیٹھی ہوں وہ ابھی بھی بہت زیادہ ایک child centered play therapy چیز میں ہے۔

خیر، اس کی ماں ایک دن اس کے ساتھ ایک ورچوئل سیشن میں پاپ ہوئی اور ایسی تھی، "سنیں، وہ یہ نہیں کر رہا۔ وہ یہ نہیں کر رہا۔" جیسے شکایت، شکایت، شکایت۔ اور وہ ایسی تھی، "تو، مجھے نہیں معلوم اگر یہ واقعی کام کر رہا ہے۔" اور میں دیکھ سکتی تھی وہ ایسا ہے جیسے وہ بھرنے لگا۔ وہ نو سال کا ہے۔ میں دیکھ سکتی تھی کہ وہ بھرنے لگا اور میں نے کہا، "تم پسند نہیں کرتے کہ تمہاری ماں نے ابھی یہ کہا۔" اس سے بالکل اس طرح۔ اور اور اس نے کہا، "نہیں۔" وہ ایسا ہے، "آپ لفظی طور پر واحد شخص ہیں جس سے میں چیزیں بتا سکتا ہوں اور آپ واحد شخص ہیں جو سوچتی ہیں کہ میں جو بات کرتا ہوں وہ اہم ہے۔ اور تو میں نے اس طرح ماں کی طرف کیا۔ آپ جانتی ہیں، جیسے صحیح۔ کیا اس کے بعد بھی کوئی الفاظ ہیں؟ ہاں، جیسے میں نہیں تو، ہاں، تو وہ ابھی بھی ایسا ہے جیسے وہ ابھی بھی اپنے بھائی کے بارے میں چھپاتا ہے اور میں جانتی ہوں کہ یہ آپ کے لیے ایک تکلیف ہے اور آپ کے چھ بچے ہیں اور یقیناً بلا بلا، آپ جانتی ہیں، یہ سب چیزیں۔

ام، لیکن یہ ایک ایسی جگہ ہے جہاں وہ جانتا ہے کہ جیسے وہ کسی بھی چیز کے بارے میں بات کر سکتا ہے اور وہ اس غیر مشروط مثبت احترام کو محسوس کرتا ہے اور وہ اس قبولیت کو محسوس کرتا ہے۔ ام، چیزوں میں سے ایک Warmate اس کے بارے میں بات کرتا ہے اور میں نے سوچا، "اوہ، میں اسے پسند کرتی ہوں۔" یہ وہ صداقت اور قبولیت کے بارے میں بات کرتا ہے اور یہ کہ یہ دونوں کا ہونا واقعی مشکل ہے، صحیح؟ جیسے آپ یا تو مستند ہو سکتی ہیں یا آپ قبول کی جا سکتی ہیں۔ اور مجھے لگتا ہے کہ ایک اچھا کاؤنسلر، اس شخص کی عمر سے قطع نظر جس کے ساتھ آپ کام کر رہی ہیں، وہ جگہ بناتا ہے۔ وہ جگہ بناتا ہے جہاں آپ مستند ہو سکتے ہیں۔ آپ مجھے وہ سب چیزیں دکھا سکتے ہیں جو آپ دوسرے لوگوں کو نہیں دکھا سکتے اور میں پھر بھی آپ کو قبول کروں گی۔ اور ام، یہ ہے جو میں بچوں کے ساتھ کرنے کی کوشش کر رہی ہوں اور مجھے لگتا ہے کہ، اس پر واپس آتے ہوئے جو آپ نے اصل میں کہا، یہ ہے جو احترام ہے۔ یہ ہے کہ آپ دونوں لوگوں کے لیے مستند ہونے کا موقع، لوگوں کے لیے ایک دعوت فراہم کر سکتے ہیں اور پھر بھی انہیں قبولیت فراہم کر سکتے ہیں۔

یہ احترام ہے۔ ٹھیک ہے، آپ نے درست کیا۔ آپ کا شکریہ۔ کچھ نہیں جو میں اس پر کہہ سکتی ہوں۔ مجھے یقین نہیں ہو رہا کہ میں نے ہم مجھے ایسا لگتا ہے کہ ہم نے ابھی ان تمام چیزوں کو چھوا جن کے بارے میں میں آپ سے پوچھنا چاہتی تھی۔ کیا آپ واپس کیا آپ واپس آئیں گی؟ یقیناً۔ جب آپ نے ایک منٹ پہلے sand tray therapy بمقابلہ play therapy کے بارے میں چیز کہی، تو میں نے سوچا، "میں نے اسے sand tray therapy کی حرکیات اور دیگر سامان میں جانے بھی نہیں دیا۔" کیا آپ ہمارے ساتھ گہرا غوطہ لگائیں گی؟ یقیناً۔ اور پھر یہ بہت اچھا ہوگا کیونکہ مجھے لگتا ہے کہ یہ جیسے اب ہم play therapy کی حرکیات اور مختلف نظریات کے بارے میں بہت زیادہ سمجھتے ہیں اور یہ کہ ہم یقینی طور پر child centered چاہتے ہیں۔ ٹھیک ہے میں جانتی ہوں ضروری نہیں، لیکن اس گفتگو میں یہ یقینی طور پر واقعی مناسب اور ایک حقیقی فاتح ہونے کی طرف اشارہ کرتا ہے، لیکن میں دوسرے میں گہرا غوطہ لگانا پسند کروں گی میں صرف sand tray therapy کے بارے میں جانتی ہوں۔

میں دوسری دوسری چیزیں نہیں جانتی اور آپ کو ہمیں یہ دینا ہوگا۔ ٹھیک ہے۔ یہ کرنے کا بہت بہت شکریہ۔ آپ کا خیر مقدم ہے۔ اور میں آپ کو تقریباً 5 منٹ میں ہماری اگلی بار سیٹ کرنے کے لیے پریشان کروں گی۔ تو آپ سب part two پر نظر رکھیں اور میں ڈاکٹر Mullen کی ویب سائٹ آپ کے سوشل میڈیا کو لنک کرنے والی ہوں اگر یہ ٹھیک ہے۔ کوئی بھی چیز جسے آپ شیئر کرنے کے لیے کھلی ہیں نوٹس میں کچھ اچھے وسائل ہوں گے یہاں کے آخر میں اور واقعی صرف گفتگو اور آپ اپنے کلائنٹس کو جو احترام دے رہی ہیں اس کے لیے بہت شکریہ۔ آپ کا خیر مقدم ہے۔ یہ واقعی یہ واقعی پیارا تھا اور جیسا کہ آپ بتا سکتی ہیں میں اس کے بارے میں بات کرنے کے لیے خوش ہوں۔ میں اس کے بارے میں بات کرنے کے لیے خوش ہوں کیونکہ یہ یہ بہت مطلب رکھتا ہے اور مجھے لگتا ہے کہ ہم بہتر کر سکتے ہیں، صحیح؟ جیسے یہاں تک کہ کلینیشن کے طور پر ہم ان بچوں کے ساتھ بہتر کر سکتے ہیں جن کے ساتھ ہم کام کرتے ہیں۔ بالکل درست کہا۔