El TDAH y la inteligencia no muestran una correlación directa en la investigación clínica, ya que la mayoría de los individuos tienen puntuaciones medias de CI independientemente de su diagnóstico de TDAH, aunque los desafíos de la función ejecutiva pueden afectar al rendimiento en las tareas y beneficiarse del apoyo terapéutico profesional.
¿Se ha preguntado alguna vez si el TDAH afecta a la inteligencia de una persona? Aunque la sociedad suele confundir los problemas de atención con la inteligencia, la realidad podría sorprenderle. Exploremos la fascinante verdad sobre el TDAH y la capacidad cognitiva, respaldada por investigaciones que cuestionan los conceptos erróneos más comunes.
¿Son más inteligentes las personas con TDAH? Hechos y mitos
Es probable que hayas oído hablar del trastorno por déficit de atención con hiperactividad, más comúnmente conocido como TDAH. A medida que la sociedad ha ido poniendo más énfasis en la salud mental, se ha hablado más del TDAH en las redes sociales y en Internet. Sin embargo, junto con los aspectos positivos que pueden venir con una mayor exposición, también tienden a surgir conceptos erróneos. Una idea errónea sobre las personas con TDAH puede ser que son menos inteligentes que las que no padecen este trastorno. Sin embargo, el TDAH no parece tener ninguna correlación con la inteligencia, y la mayoría de los individuos con TDAH tienen un CI medio. Si crees que puedes estar viviendo con TDAH y te gustaría hablar con un trabajador social clínico licenciado sobre cualquier duda o posible idea errónea que tengas, la plataforma de telesalud de ReachLink puede ofrecerte una forma cómoda de conectar con apoyo profesional.
¿Qué es el TDAH?
El TDAH puede definirse como un trastorno neurológico que afecta al cerebro y al sistema nervioso. Los síntomas básicos del TDAH suelen ser falta de atención, comportamiento hiperactivo e impulsividad. Estos síntomas pueden manifestarse de múltiples maneras que pueden tener un efecto perjudicial en el funcionamiento ejecutivo de los niños y adultos con TDAH. Las personas con este trastorno suelen notar los síntomas en la infancia, pero en muchos casos el TDAH no se diagnostica adecuadamente hasta la edad adulta.
Síntomas del TDAH: Problemas cognitivos, falta de concentración y más
Algunos síntomas del TDAH pueden ser los siguientes
- Inquietud
- Incapacidad para concentrarse o completar tareas
- Dificultad para cumplir horarios o plazos
- Coocurrencia con otros trastornos, como trastornos del estado de ánimo y trastornos del sueño
- Comportamiento impulsivo
- Olvido
Puede ser importante buscar la opinión profesional de un trabajador social clínico titulado si sospecha que puede cumplir los criterios diagnósticos del TDAH.
¿Las personas con TDAH son más inteligentes?
Uno de los posibles conceptos erróneos en torno al TDAH puede ser que quienes padecen esta afección son menos inteligentes que quienes no padecen el trastorno. Su cociente intelectual, o «CI», puede medirse mediante una evaluación llamada prueba de CI.
En general, el TDAH no tiene relación con puntuaciones de CI altas o bajas, y la mayoría de los adultos que padecen TDAH muestran puntuaciones de CI medias. Además, el CI no es necesariamente la única medida de la inteligencia, ya que puede haber muchos tipos de inteligencia.
El cerebro del TDAH, la función ejecutiva y la inteligencia
Una de las causas de la idea errónea sobre el TDAH y la baja inteligencia puede ser la coocurrencia común del TDAH con trastornos del aprendizaje, así como el impacto de la afección en el funcionamiento ejecutivo de un individuo. La función ejecutiva de una persona suele estar relacionada con su memoria, su capacidad para tomar decisiones y su habilidad para controlarse. Puede considerarse como la capacidad de completar tareas y alcanzar objetivos en la vida diaria.
Debido a los síntomas comunes del TDAH, como la falta de memoria, la impulsividad, la impaciencia, la hiperactividad, etc., los que padecen TDAH tienden a tener habilidades de funcionamiento ejecutivo disminuidas en comparación con los que no padecen TDAH.
Sin embargo, puede ser importante recordar que la función ejecutiva generalmente no tiene nada que ver con el nivel de inteligencia de una persona. Un estudio de Cambridge señaló en su día que los adultos con CI alto y TDAH tendían a tener peores habilidades de funcionamiento ejecutivo que los adultos con CI alto que no tienen TDAH, aunque es posible que se necesiten pruebas actualizadas.
Hechos y mitos sobre el TDAH
Actualmente vivimos en lo que comúnmente se denomina la «era de la información». A medida que se arroja más luz sobre el TDAH y la salud mental en general, es posible que también necesitemos evaluar los conceptos erróneos y la desinformación que pueden interponerse en el camino de quienes padecen TDAH para obtener la ayuda que merecen.
Mitos sobre el TDAH desmentidos
Puede ser importante distinguir los hechos del TDAH de los muchos mitos que siguen persistiendo. Éstos son algunos de los mitos que suelen rodear al TDAH:
Mito: El TDAH no existe.
Realidad: El TDAH ha sido objeto de numerosos estudios desde que se descubrió por primera vez en 1798. Puede ser especialmente peligroso para los padres mantener la creencia de que el TDAH no es real porque esto puede impedir que su hijo reciba tratamiento.
Mito: El TDAH es algo que se les pasa a los niños con el tiempo.
Realidad: El TDAH suele persistir hasta bien entrada la edad adulta en la mayoría de los casos diagnosticados durante la infancia. Los adultos con TDAH suelen padecer trastornos concomitantes a medida que crecen, como depresión y trastorno bipolar.
Mito: El TDAH está sobrediagnosticado (es sólo creatividad).
Realidad: Aunque es frecuente oír afirmaciones frívolas como «parece que todo el mundo tiene TDAH hoy en día», esto puede no ser cierto. Si bien es cierto que la tasa de diagnósticos de TDAH ha aumentado, la enfermedad ha estado y sigue estando infradiagnosticada. El aumento de los diagnósticos probablemente significa que las personas con TDAH están recibiendo el apoyo necesario.
