بچپن کی نشوونما کے سنگ میل پیدائش سے چھ سال کی عمر تک جسمانی، علمی، سماجی اور جذباتی ترقی کا جائزہ لیتے ہیں، اور تحقیق سے ثابت ہوا ہے کہ پیشہ ورانہ علاجی رہنمائی والدین کو شواہد پر مبنی ترقیاتی مراحل کے ذریعے اپنے بچے کی پیش رفت کو سمجھنے اور اس کی حمایت کرنے میں مدد دیتی ہے۔
کیا آپ کبھی سوچتے ہیں کہ آپ کے بچے کی تازہ ترین کامیابیاں درست راستے پر ہیں؟ بچپن کی نشوونما کے سنگ میلوں کو سمجھنا ان فطری والدینی خدشات کو پراعتماد علم میں تبدیل کرنے میں مدد دیتا ہے، تاکہ آپ اپنے بچے کے منفرد سفر کے ہر قدم کا جشن منا سکیں اور یہ بھی جان سکیں کہ کب پیشہ ورانہ رہنمائی حاصل کرنی ہے۔
بچپن میں جسمانی اور ذہنی نشوونما
والد یا سرپرست کے طور پر، اپنے بچے کو نشوونما کے سنگ میل عبور کرتے دیکھنا نہ صرف پرجوش بلکہ بعض اوقات تشویشناک بھی ہو سکتا ہے۔ علمی اور جسمانی سنگ میلوں کو سمجھنا آپ کے بچے کی نشوونما پر نظر رکھنے میں مدد دیتا ہے۔ مثال کے طور پر، چھ ماہ کی عمر میں زیادہ تر بچے پیٹ سے پیٹھ پر لوٹ سکتے ہیں اور مطلوبہ کھلونوں تک ہاتھ پہنچا سکتے ہیں، جبکہ نو ماہ کے بچے عموماً خود بیٹھنے کی پوزیشن اختیار کر لیتے ہیں اور نظر سے اوجھل ہونے والی اشیاء کا تعاقب کرتے ہیں۔ اگر آپ اپنے بچے کی نشوونما میں کسی قسم کی تاخیر محسوس کریں تو کسی بھی بنیادی مسئلے کی نشاندہی کے لیے اپنے بچے کے بچوں کے ماہرِ امراضِ اطفال سے مشورہ کرنا ضروری ہے۔ ReachLink کے ذریعے ایک لائسنس یافتہ کلینیکل سوشل ورکر کے ساتھ کام کرنا بھی آپ کو مؤثر والدین کی حکمتِ عملی تیار کرنے میں مدد دے سکتا ہے، جس میں آسان آن لائن سیشنز شامل ہیں جو آپ کے مصروف شیڈول میں آسانی سے فٹ ہو جاتے ہیں۔
نشوونما کے سنگ میل کیا ہیں؟
سینٹرز فار ڈیزیز کنٹرول کے محققین کے مطابق، نشوونما کے سنگ میل وہ جسمانی، ذہنی، زبان، سماجی اور جذباتی ہنر ہیں جو کسی مخصوص عمر تک تقریباً 75 فیصد بچوں میں پائے جاتے ہیں۔
آپ کے بچے کے کھیلنے، نئی معلومات سیکھنے، بات چیت کرنے، اور آپ اور دوسروں کے ساتھ میل جول کرنے کے انداز پر توجہ دینا ان کی نشوونما کی پیش رفت کے بارے میں قیمتی معلومات فراہم کرتا ہے۔
بچپن کے دوران جسمانی اور ذہنی نشوونما کے اہم شعبے
- ذہنی نشوونما: چھوٹے بچے اشیاء کو کیسے سمجھتے ہیں، حسی معلومات کو کیسے پراسیس کرتے ہیں، اور اپنے ماحول کے ساتھ کیسے تعامل کرتے ہیں
- جسمانی نشوونما: آپ کا بچہ اپنے جسم کو کیسے کنٹرول کرتا ہے، بشمول بڑی حرکات جیسے بیٹھنا اور چلنا، اور باریک موٹر مہارتیں جیسے ہاتھ کا کنٹرول، ردعمل، نظر، سونا، اور کھانا
- زبان کی ترقی: آپ کا بچہ آوازوں کو کیسے محسوس اور سمجھتا ہے اور بات چیت کے لیے بولتا ہے
- سماجی اور جذباتی نشوونما: آپ کا بچہ خاندان کے افراد اور باقاعدہ دیکھ بھال کرنے والوں کے ساتھ کیسے تعلقات قائم کرتا ہے، اور نئے لوگوں اور ماحول پر کیسے ردعمل ظاہر کرتا ہے
دو ماہ: جسمانی اور علمی نشوونما میں تیزی
اپنے پہلے دو ماہ کے دوران، بچے عموماً زبردست نشوونما کا تجربہ کرتے ہیں۔ یہ دور بنیادی حواس، جسمانی دریافت، اور ابتدائی ماحولیاتی آگاہی کے گرد مرکوز تیز جسمانی اور علمی نشوونما کے سنگ میل کی خصوصیت رکھتا ہے۔
- جسمانی نشوونما: پیٹ کے بل لیٹے وقت اپنا سر اٹھا سکتے ہیں، دونوں بازو اور ٹانگیں حرکت دے سکتے ہیں، اور اپنے ہاتھ کھول سکتے ہیں
- ذہنی نشوونما: اپنی آنکھوں سے آپ کی حرکتوں کا تعاقب کرتا ہے اور چند سیکنڈ تک اشیاء پر بصری توجہ برقرار رکھتا ہے
چار ماہ: ادراک کی نشوونما
چار ماہ کی عمر میں زیادہ تر بچے ادراک کے احساس کو ترقی دے رہے ہوتے ہیں۔ آپ کو ممکنہ طور پر جان پہچان کی آوازوں اور آوازوں پر ردعمل، بار بار دیکھے جانے والے چہروں کی پہچان، اور دوسروں کے چہرے کے تاثرات کی نقل کرتے ہوئے نظر آئیں گے۔
- جسمانی نشوونما: جب ہاتھوں میں اٹھایا جائے تو سر کو مستحکم رکھتا ہے، ہاتھ میں کھلونا رکھنے پر اسے پکڑتا ہے، کھلونوں کی طرف بازو جھلاتا ہے، ہاتھ منہ تک لاتا ہے، اور پیٹ کے بل لیٹے وقت کہنیوں پر دھکیل کر اٹھنے کی کوشش کرتا ہے۔
- ذہنی نشوونما: بھوک لگنے پر چھاتی یا بوتل دیکھ کر کھانے کی توقع ظاہر کرتا ہے اور اپنے ہاتھوں سے مسحور ہوتا ہے
چھ ماہ: خیالی بمقابلہ حقیقت
چھ ماہ کے بچے عموماً زیادہ تجسس دکھاتے ہیں، اور اکثر دلچسپ اشیاء کو غور سے گھورتے رہتے ہیں۔ آپ نوٹ کر سکتے ہیں کہ وہ حقیقی اور خیالی چیزوں کے درمیان فرق کرنے کی صلاحیت پیدا کر رہے ہیں، جیسے زندہ جانوروں اور کھلونوں کے درمیان فرق کرنا۔
- جسمانی نشوونما: پیٹ کے بل سے پیٹھ کے بل رول کرتا ہے، پیٹ کے بل لیٹے ہوئے سیدھی بازوؤں سے اٹھتا ہے، اور بیٹھتے وقت ہاتھوں کے سہارے آگے جھکتا ہے
- ذہنی نشوونما: اشیاء کو منہ سے چھو کر دریافت کرتا ہے، مطلوبہ کھلونوں کے لیے فعال طور پر ہاتھ بڑھاتا ہے، اور خوراک کے حوالے سے ترجیحات دکھاتا ہے
نو ماہ: حرکت کے سنگ میل
نو ماہ کی عمر میں، زیادہ تر بچے اپنی حرکت کی صلاحیتوں کو بڑھا رہے ہوتے ہیں اور فعال طور پر اپنے ماحول کو دریافت کر رہے ہوتے ہیں۔ وہ عام طور پر اشیاء کی مستقل موجودگی کو سمجھتے ہیں، یعنی یہ پہچان لیتے ہیں کہ اشیاء کب موجود نہیں ہوتیں۔
- جسمانی نشوونما: خود سے بیٹھنے کی پوزیشن حاصل کرتا ہے، اشیاء کو ایک ہاتھ سے دوسرے ہاتھ میں منتقل کرتا ہے، انگلیوں سے خود کھانا کھاتا ہے، اور بغیر سہارے کے بیٹھتا ہے
- ذہنی نشوونما: وہ اشیاء تلاش کرتا ہے جو نظر سے اوجھل ہو جائیں اور اشیاء کو ایک دوسرے سے ٹکرانے کا تجربہ کرتا ہے
ایک سال: مواصلات سیکھنا
ایک سال کی عمر میں، آپ کے بچے کی علمی، سماجی اور جسمانی نشوونما عام طور پر تیز ہو جاتی ہے، جس میں بالغوں کے رویوں کا واضح مشاہدہ اور نقل شامل ہوتی ہے۔ بہت سے بچے سادہ الفاظ یا الفاظ کی مشابہتی آوازیں استعمال کرنا شروع کر دیتے ہیں۔
- جسمانی نشوونما: کھڑے ہونے کے لیے کھینچتا ہے، فرنیچر پکڑ کر چلتا ہے، مدد سے کپ سے پیتا ہے، اور چھوٹی اشیاء اٹھانے کے لیے انگلیوں کی گرفت استعمال کرتا ہے
- ذہنی نشوونما: اشیاء کو برتنوں میں رکھتا ہے اور ان چھپی ہوئی اشیاء کی تلاش کرتا ہے جو اس نے آپ کو چھپاتے ہوئے دیکھی ہوں
پندرہ ماہ: سماجی نشوونما
15 ماہ کی عمر تک، زیادہ تر بچے خود اور دوسروں کے درمیان فرق سمجھنے لگتے ہیں۔ وہ عموماً ملتے جلتے اشیاء کو پہچانتے ہیں اور جو حرکات یا باتیں وہ دیکھتے ہیں، ان کی نقل کرتے ہیں۔
- جسمانی نشوونما: خود سے قدم اٹھاتا ہے اور خود کھانا کھانے کے لیے انگلیوں کا استعمال کرتا ہے
- ذہنی نشوونما: اشیاء کو ان کے عملی استعمال کے لیے استعمال کرنے کی کوشش کرتا ہے، جیسے پیالے سے پینا یا کتابیں دیکھنا، اور کم از کم دو اشیاء جیسے بلاکس کو ایک کے اوپر ایک رکھتا ہے
18 ماہ: کھیل اور جسمانی دریافت
18 ماہ کی عمر میں، بچے فعال طور پر دریافت اور جسمانی سرگرمی کے ذریعے سیکھتے ہیں، اور اپنے ماحول کی تحقیق کے لیے اپنی نقل و حرکت کا استعمال کرتے ہیں۔ بہت سے بچے تصویری کتابوں میں اشیاء کی شناخت کر سکتے ہیں، “میں” اور “تم” کے درمیان فرق کر سکتے ہیں، اور زبانی مواصلات کا جواب دے سکتے ہیں۔
- جسمانی نشوونما: بغیر سہارے کے آزادانہ طور پر چلتا ہے، لکیریں کھینچتا ہے، کبھی کبھار چھلک جانے کے باوجود پیالے سے پیتا ہے، انگلیوں سے خود کھانا کھاتا ہے، چمچ استعمال کرنے کی کوشش کرتا ہے، اور فرنیچر پر آزادانہ طور پر چڑھتا اور اترتا ہے
- ذہنی نشوونما: گھریلو سرگرمیوں کے دوران آپ کی نقل کرتا ہے اور سادہ خیالی کھیلوں میں حصہ لیتا ہے، جیسے کھلونا فون پر بات کرنا
دو سال: خود مختاری کا احساس
دو سال کے بچے عموماً زیادہ خود مختاری محسوس کرتے ہیں اور زیادہ پیچیدہ خیالی کھیلوں میں حصہ لیتے ہیں۔ ان کی زیادہ تر سیکھنے کا عمل براہِ راست ان کے تجربات سے ہوتا ہے۔
- جسمانی نشوونما: گیندیں لات مار سکتا ہے، دوڑ سکتا ہے، رینگے بغیر خود سے سیڑھیاں چڑھ سکتا ہے، اور برتنوں سے کھا سکتا ہے
- ذہنی نشوونما: ایک ساتھ متعدد کام کرتے ہوئے ہاتھوں کی مہارت کا مظاہرہ کرتا ہے، کھلونوں کے بٹن اور سوئچ چلانے میں ماہر ہوتا ہے، اور ایک ہی وقت میں متعدد کھلونوں کے ساتھ کھیلتا ہے
بہت سے بچے تقریباً 24 ماہ کی عمر میں زبان کے حوالے سے نمایاں ترقی محسوس کرتے ہیں، اور اپنی علمی صلاحیتوں کے بڑھنے کے ساتھ لسانی ڈھانچے استوار کرتے ہیں۔
30 ماہ: مسلسل دریافت
30 ماہ کی عمر میں بچے عموماً زیادہ خود مختاری اور ماحولیاتی تجسس کا مظاہرہ کرتے ہیں۔ وہ اکثر تیزی سے سیکھتے ہیں اور آسان ہدایات پر عمل کرتے ہیں۔ بہت سے بچے اپنی عکاسی کو پہچانتے ہیں اور ترقی پذیر علمی صلاحیتوں کا مظاہرہ کرتے ہیں۔
